viernes, 11 de junio de 2010

Descargar el archivo adjunto original



A l’Equip Directiu i Claustre de Professors:

Després de la Segona Avaluació, nombrosos pares i mares d’alumnes del centre s’han posat en contacte amb els membres de la junta de l’associació per tal d’expressar la seua preocupació respecte a l’empitjorament en els resultats acadèmics dels seus fills, però també per informar de casos concrets de problemes amb alguns professors o amb la directiva del centre. De fet, són molts els pares i mares, tant del poble com d’Alfafara, que estan valorant el canviar els seus fills d’institut per al proper curs.

Tots sabem que la causa principal del fracàs escolar és la manca de motivació de l’alumnat, i ahí tots, pares, mares i professors tenim part de responsabilitat, i en aquest sentit, els pares i mares reconeixem que tenim molta feina per fer. Però també el professorat haurà de fer un esforç. Cap la possibilitat que els alumnes estiguen contagiant la desmotivació als professors, i si això ocorre entrarem en un cercle del que serà difícil eixir. Mereix la pena que docents, psicòlegs i famílies treballem i fem l’esforç, i els donem una ensenyança de qualitat i el tracte respectuós que mereixen i d’altra banda necessari si volem inculcar-los el respecte per tots els components de la comunitat educativa.


El propòsit d’aquest escrit no és en absolut responsabilitzar l’equip docent dels resultats acadèmics dels alumnes, però si que ens agradaria fer una crida al professorat i a l’equip directiu per a que facen una reflexió profunda i un exercici d’autocrítica, i reconegen la part que els correspon. Els nostres fills, els vostres alumnes, mereixen un esforç addicional.


I és per l’interés que ens mou que, si es creu convenient, estem oberts a la possibilitat de promoure una reunió d’una representació de docents i pares-mares per a conversar i analitzar el problema i buscar possibles solucions entre tots. Esperem una resposta al respecte d’aquesta proposta.


Salutacions,


l’AMPA de l’IES de Bocairent

lunes, 7 de junio de 2010

V JORNADA "TDAH Y FAMILIA" (transtorno por déficit de atención con hiperactividad)

V JORNADA
"TDA-H Y FAMILIA"

Valencia, 12 de Junio de 2.O10

COMPLEJO DEPORTIVO MUNICIPAL
'LA PECHINA'
SALÓN DE ACTOS
Paseo de la Pechina n, 42
46013 Valencia

TRIPTICO AQUI.

viernes, 14 de mayo de 2010

VIATGE FI DE CURS 4t d' ESO

Aquesta matinada han eixit de viatge els alumnes de 4t d'ESO , per agafar un aviò desde Manises a Amsterdam , esperem que tinguen un bon viatge , i que aprofiten estos dies en convivéncia en els vostres companys i professors .

miércoles, 12 de mayo de 2010

CONFERENCIA PROYECTO HOMBRE





Magnifica xarrada de Mari Carmen Agustí, Terapeuta del Proyecto Hombre València, on ens han parlat de com els mòbils e internet , poden afectar a la conducta dels nostres fills , si no posem límits davant els possibles abusos de aquestes tecnologies .

lunes, 10 de mayo de 2010



II setmana educativa

Recordar,que hui dilluns a les 19:00h,xarrada sobre "Addiccions a les Noves Tecnologies", dirigit a Pares i Mares, al aula Polivalent IES Bocairent

lunes, 19 de abril de 2010

ACTIVITAT A L´IES, ABANS DE PASQÜA

31.3.10


IES BOCAIRENT (LA VALL D'ALBAIDA).- HERNÁNDEZ S'APROPA FINS ELS MÉS MENUTS I TANQUEM GIRA PER VACANCES.-


Ja havia treballat ací, no ho oblidaré el dia 17.3.2008 el dia que vaig fer 50 anys, i recorde que mentre recitava els ho vaig comentar als alumnes, i em felicitaren amb un fort aplaudiment, i a banda anècdotes, vaig disfrutar amb un programa antològic. Enguany, Rosa amiga i professora de literatura castellana, volia que els duguera la paraula de Miguel Hernández i l'últim dia lectiu, abans d'anar els alumnes a fer les paelles per dinar, un centenar de joves des de quart d'ESO , fins 2on Batxillerat, amb una educació, un silenci i un aprofitament notable, s'han emocionat junt els seus professors i la meua veu, amb l'obra de Miguel Hernández. Una vegada finalitzat el recital, una alumna de segon, ha vingut per felicitar-me en nom propi i dels companys, pel recital i jo que sóc ben sensible davant d'aquestes coses, haguera volgut que el temps no passara, per escoltar de quina manera aquesta alumna i els seus companys amb Rosa, la professora, havien espigolat l'obra i la biografia del poeta oriolà, alli hem estat parlant de coses relatives a Miguel Hernández una estona, la notava emocionada, igual que a la seua professora i professor que parlaven amb mi. Estic ben content , d'aquest final abans de mamprendre les vacances. De segur que aquestos joves avui li han llevat a Miguel el segell de poeta obligatori en els seus estudis, per tal de veure'l com un poeta i un home extraordinari, que paga la pena llegir-lo, pel pur plaer d'estimar-se la literatura i la vida.